Nel primo anno di attività il laboratorio ha operato soprattutto sul versante della didattica ambientale rivolgendosi innanzitutto alle scuole della provincia.
All’inizio è stato realizzato un primo censimento relativo alle esperienze in atto nelle scuole e alle esigenze più sentite. E’ stata questa una prima occasione per cercare di instaurare un rapporto con le scuole anche individuando dei referenti su ciascun territorio.